ESTADO DE ALARMA DE RIESGOS,
OPORTUNIDADES Y FORTALEZAS
MAESTRO VICENTE
DELGADO O, efc
Representante
comisión central IEM María Goretti
Integrante
Comisión social y de prensa Colegios por convenio Pasto
Me dirijo a toda la
ciudadanía y el presente análisis es
para convocar a toda la ciudadanía.
La IEM María Goretti es una
institución educativa sin ánimo de lucro dirigida por la fraternidad de
Hermanos menores Capuchinos a través de la Asociación Escolar María
Goretti en Convenio con la Alcaldía
Municipal de Pasto .
Ante el desconcertante
panorama de la situación en consejo
académico de la IEM María Goretti se abordó el problema, se motivó una asamblea
general de empleados en la IEM María Goretti en donde se nombró una comisión
central para que inicie el proceso de la investigación de lo que está pasando
integrado Por Vicente Delgado, Luz Nelly Rengifo, Gerardo Solarte, Anibal
Onofre. Vicente Delgado Y Luz Nelly con
la autorización del Rector encargado Esp. Omar Cañar convocamos a los siete
rectores de los colegios implicados, la cual nos atendieron muy bien y
asistieron de manera inmediata en pleno al llamado con sus asesores jurídicos y
demás expertos académicos, constituimos tres comisiones : Comisión directiva,
comisión Jurídica y comisión Social y Prensa, Acto seguido , no hemos
descansado y continuamos sesionando , hemos salido por medios radiales,
escritos y televisivos, citamos a asamblea general extraordinaria urgente de
padres de Familia en el que el día 28 de Noviembre se dieron cita más de
cuatromil padres de familia, en donde en donde
se planteó y describió el
problema, se hizo una excelente ponencia jurídica del mismo y los análisis e
implicaciones sociales del mismo a cargo
de cuatro ponentes entre ellos el Dr. Omar Cañar (Rector Encargado), La Mag.
Rosa Lida Arteaga, el mag, Gerardo Solarte
y el maestro Vicente Delgado, en donde se obtuvo un absoluto y decidido
compromiso de fidelidad y lealtad a la
IEM María Goretti que es su casa.
Posteriormente se levó a cabo
una primera reunión cumbre con el secretario de educación y su equipo con delegaciones de las tres comisiones de las
instituciones afectadas ahí se expuso los siguientes argumentos e
incontrovertibles e irrefutables:
El Decreto 0343 reconoce que
los colegios mencionados somos
oficiales, tenemos derechos a manejar fondo de servicios escolares, el acuerdo 008 emanado del Consejo
municipaliza a los presentes colegios que atienden en la actualidad a 10500
estudiantes. Además en el art, 4 el consejo faculta al ejecutivo para dar
cumplimiento a lo prescrito.
Al respecto el equipo de la
Secretaría de educación respondió que esto fue un error, en donde al momento de
evaluar el equipo de colegios se aclaró que sí fue un error pero de ellos el
haber municipalizado y oficializado y después hacer convenio con estos
colegios, pero esto ya se hizo y no hay reversa y son derechos adquiridos.
Aquí la lucha no es contra el
derecho a la educación porque se lo está dando sino que la lucha es defender el
principio constitucional del art 67 y 68 en donde los padres de familia son
libres para la escogencia de la clase de educación que desean para sus hijos y
la reapertura del SIMAT.
Además se manifestó que
preocupa el legalizar la matrícula por cuanto el SIMST está cerrado y las
autoridades del estado deben propugnar por la defensa de la educación pública y
no ocasionar estas alteraciones.
El Secretario de Educación con
respecto al SIMAT dijo que sí está funcionando, luego dijo que era un error
técnico y su equipo le aclaró que sí estaba cerrado porque no se había hecho
estudio de proyección de matrículas.
El estudio de proyección de
cupos de acuerdo a la Resolución 0779 del 26 de abril de 2012, emanada por la
SEM, se debió cumplir entre el 7 de mayo y el 24 de agosto, en el caso de las
instituciones de contrato se realizó, pero la oficina de cobertura de la SEM no
recepcionó porque según los funcionarios las instituciones de contrato no
tenemos derecho a realizar esta proyección; ( a pesar de que en los años
anteriores si se nos permitió cumplir con este estudio), ahora alegan que las
instituciones fuimos quienes incumplimos. Además algunas otras fuentes locales
nos manifiestan que el estudio de proyección de matrículas se tenía que hacer
muchos tiempo atrás y que la SEM no había cumplido con este requerimiento y es
el momento en que el MEN estaba exigiendo de manera urgente este estudio.
Consultado con los
funcionarios del MEN Bogotá, nos informan que la responsable del cierre de
SIMAT para las instituciones de contrato es la oficina de cobertura de la SEM.
Vale la pena resaltar que las
instituciones de contrato somos las más cumplidas en la entrega de documento y
en el cumplimiento de las etapas y actividades especificadas en la resoluciones que establecen políticas,
directrices, criterios, procedimientos y cronogramas para el proceso de asignación
de cupos y niveles.
El Secretario de Educación con
su estilo corroboró las palabras del maestro Vicente que esta reunión es para buscar puntos de equilibrio
para las dos partes. Con su estilo nos reconoció la calidad de la educación, el
puntaje del icfes, la demanda de padres de familia por estas instituciones que
en momentos de convulsión buscan estos colegios con principios éticos pero que
todo está sujeto al estudio de
suficiencia para continuar con los convenios y que de acuerdo a los
resultados es viable el continuar con los convenios y que sí los va a firmar
que no nos preocupemos, que guardemos la calma, que va a revisar los zimat, y
que va a hablar con cada uno de los colegios, que le demos dos o tres días para
consultar con el Ministerio de educación, pues prácticamente hizo un compromiso
absoluto con los colegios. Las
comisiones de los colegios ante este pronunciamiento por parte de la secretaría
de Educación en forma ambigua, supeditada a una condiciones que emanaría del
ministerio no salimos satisfechos y se le anunció acerca de una gran
manifestación organizada por los padres de familia de todos los colegios en la
calle de forma pacífica denominada marcha Rio humano presidida por el Señor
Obispo ( a quien del presente medio le agradecemos y le felicitamos por tan valiente
gesto de héroe religioso), las comunidades religiosas y los padres de familia y
también convocamos a toda la ciudadanía.
Después de esta reunión con el
secretario de educación las tres comisiones hicimos evaluación de la misma en
la que
asistió un experto siquiatra forense
en la que nos habló : Esta actitud de los representantes del gobierno
han colocado a la sociedad en múltiples conflictos en vez de gobernar
sanamente, se vive una situación de
mucho dolor y mucho trauma, a una
estudiante o a un estudiante que lo desocupen
(lo desplacen) de su colegio lo pierde todo, si lo desarraigan el
impacto emocional de carga negativa es muy grande, el secretario de educación
le presenta al estudiante, al padre de familia y al empleado un conflicto, el problema
no es solo de cifras, se olvida de lo sicosocial que es el pilar de todo
desarrollo humano. Si se habla de lo sicosocial en los perros, si los animales
sientes, cuanto más los seres humanos en una situación de desestructuración,
debe propiciarse una gran unión para la protesta permanente, formar un grupo
humano que no permita el atropello a la integridad de la persona. El Señor
Jurista de la IEM San Juan Bosco
manifestó que el secretario de educación al decir por varios medios y en
reunión que no pasa nada, que estemos tranquilos… esto nos abre la posibilidad
de matricular y por lo tanto matriculemos y cuando se de apertura al SIMAT
ingresemos todos estos datos, todas las instituciones estuvimos de acuerdo por
unanimidad e hicimos pacto que nos respaldaríamos los unos a los otros por
cuanto no hay ninguna ley que prohíba hacer matrículas la única razón sería el
no tener licencia de funcionamiento.
Asistieron representantes del Liceo de la Universidad de Nariño en donde
dieron testimonio de cómo manejó el secretario de Educación su situación en
donde en vez de ayudar a sus coterráneos nos hundió más cometiendo un acto de
irresponsabilidad social de la que dará cuenta y en los medios siempre dijo que
todo estaba normal y todas las cosas se hicieron como él lo tenía planeado
impidiendo así que entre al servicio de la educación en una gran cantidad de
dinero. Además manifestaron que no nos dejemos enredar con eso de convenios que
lo que hay es un contrato y que busquemos figuras para directamente obtener los
dineros del sistema General de participaciones.
En la evaluación se concluyó
que se hará la marcha Rio humano, se presentará un derecho acción petición y a
mediano plazo dependiendo de cómo evoluciona la solución se formulará una
acción de tutela motivada en el irrespeto y vulnerabilidad a la integridad humana desde los fundamentos
de la siquiatría forense; que es urgente buscar mecanismos para ir
directamente donde la Ministra de educación, el Presidente de la República o el
congreso de la república a través del obispo, la conferencia episcopal
colombiana y es la oportunidad de investigar nuevas opciones educativas con una
visión de futuro sostenida, sostenible y sustentable para que cada año no se
estén repitiendo está pesadillas.
Y en el presente orden de
ideas, el 30 de Noviembre la comunidad educativa de la IEM María Goretti se
sumó a los cinco establecimientos
Educativos y participó de la Marcha Rio Humano, obedeciendo a la
convocatoria de padres de Familia que a la Secretaria de Educación, en donde la
comisión negociadora obtuvo de manera inmediata la firma de una acta en la que
en ese mismo día en la tarde se autoriza a todas las instituciones afectadas
comiencen a hacer las matrículas por medio físico o sea a través de una ficha,
también se obtiene el adelantar diálogos pacíficos en la que se tratarán temas
como el carácter legal oficial, municipal, continuidad y gratuidad de las
mencionadas Instituciones Educativas municipales afectadas.
Con la mano en mi corazón
todos unidos y aunados por lo nuestro
Si el presento es de esfuerzo
y lucha es futuro ya es nuestro
Por una segunda oportunidad
para nuestros niños y niñas en Colombia
Nos mantenemos en Asamblea
Permanente hasta que se resuelva el problema
Nota: publicar el presente artículo por todos los
medios radiales, televisivos, impresos y virtuales.
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